wikipaom2019:lez_2019-05-23
a cura di Enzo Colangelo e Fidanza Luca lezione_23_05_2019 lezione_23_05_2019 revisionata
dispensa dinamica + inertia relief
dispensa assemblaggio e vincolamento, aggiornata
Riferimenti per valutazione damping strutturale
structural_damping_values_jdstevenson.pdf
damping_cross-reference_and_material_properties.pdf
f_orban_damping_of_materials_and_members_in_structures.pdf
tom_irvine_damping_in_bolted_and_welded_joints.pdf
estratto vol. 2, sezione 8 di Soovere, J., and M. L. Drake. Aerospace Structures Technology Damping Design Guide.LOCKHEED-CALIFORNIA CO BURBANK, 1985.
foglio calcolo stima amplificazione dinamica
molla come da fine lezione anno scorso
wikipaom2019/lez_2019-05-23.txt · Ultima modifica: 2019/06/06 18:02 da 263525
Discussione
Sono presenti errori di battitura, ortografia, frasi malformulate o di difficile lettura (es. eccessivamente lunghe)? Indicare puntualmente le correzioni richieste.
A pagina tre, nelle prime righe si presenta più volte “l’n-esimo gradi” e sempre a pagina tre, nella parte centrale si riscontra “ I gradi di libertà di libertà vincolati”.
A pagina quattro, sul finire della pagina è presente un “costa proporzionale a”, penso sia più corretto “costa proporzionalmente a”.
A pagina sette si scambia la omega presente nelle formule con una “W” in più passaggi di testo
Il testo proposto è coerente con gli appunti personali del revisore? Manca qualche passaggio? Qualche passaggio è presentato in forma errata?
Il testo è complessivamente coerente, evidenzio però una mancata spiegazione di ciò che alla terza riga dell'elaborato è indicato come “il grado di libertà 2” senza ulteriori chiarimenti o rimandi a figure esplicative.
Indicare se l'aggiunta di una o più figure agevolerebbe la fruibilità del testo.
Nell'elaborato è presente la descrizione puramente teorica del metodo di risoluzione di un sistema di equazioni triangolare, ritengo che una formula renderebbe più comoda e rapido la comprensione di tali passaggi.
Riuscirebbe uno studente che non ha seguito la lezione a preparare gli argomenti trattati sulla base di questi appunti? Nel caso di lezioni in laboratorio: sono presenti indicazioni sufficienti per replicare passo passo l'esercitazione? Quali modifiche renderebbero gli appunti più fruibili?
Salvo qualche correzione, il testo è facilmente comprensibile.
Segnalare se si ritiene necessario un intervento diretto del docente, ad esempio nel chiarire un qualche passaggio della trattazione.
La seguente frase, estrapolata da pagina quattro, risulta di difficile comprensione e meriterebbe un chiarimento: “Si vede un sistema di n-m incognite in n equazioni apparentemente, infatti le n incognite R rendono il sistema di n equazioni in n incognite, sistema che altrimenti sarebbe sovradefinito”.
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